Initiatoren des Projektes
Das Projekt
Angesichts der demografischen Entwicklung stehen Unternehmen immer häufiger vor der Frage, wie sie dem zunehmenden Fachkräftemangel begegnen können. Insbesondere in den MINT-Berufen ist der Bedarf groß. So fehlten nach dem "MINT-Trendreport 2011" des Instituts der deutschen Wirtschaft in Köln den Unternehmen im Februar 2011 mehr als 117.000 MINT-Akademiker.
Besonders große Potenziale und Chancen sehen Experten bei den Frauen. Hier könnten laut der Studie "Wettbewerbsfaktor Fachkräfte" von 2011 der McKinsey-Unternehmensberatung bis zu 2,1 Mio. zusätzliche Arbeitsplätze gewonnen werden. Allerdings: Trotz einer deutlichen Steigerung weiblicher Fachkräfte in den technischen Berufen in den vergangenen Jahren sind Frauen in den naturwissenschaftlich-technischen Berufen nach wie vor unterrepräsentiert. Noch immer entscheiden sich nur wenig junge Frauen für eine Ausbildung oder ein Studium in MINT-Fächern. Die Ursachen dafür sind vielfältig: Teils fühlen sich junge Frauen durch ein Ingenieurstudium nicht angesprochen, teils befürchten sie eine Nichtvereinbarkeit von Beruf und Familie.
Interessierte junge Frauen zu einem Studium im Mint-Bereich zu führen und dort zu begleiten, kann den prognostozierten Fach- und Führungskräftemangel verringern.
Wie können junge Frauen für eine technische Ausbildung oder ein technisches Studium begeistert werden? Wie können die Nachwuchskräfte auf ihrem Karriereweg gefördert werden? Welche Möglichkeiten haben Unternehmen, um hoch qualifizierte weibliche Fachkräfte zu gewinnen und dauerhaft zu binden?
Das Projekt FAM²TEC ging diesen Fragen nach und hatte beides im Blick, sowohl die Unternehmen als auch die weiblichen Nachwuchskräfte.
Projektträger
HeurekaNet e.V.
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